Post by 
Prakarya merupakan salah satu mata pelajaran yang ada di Sekolah Menengah Pertama (SMP) dan Sekolah Menengah Atas (SMA) atau Sekolah Menengah Kejuruan (SMK).
Prakarya merupakan hasil karya atau pekerjaan tangan yangh biasanya berbentuk pelatihan. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), prakarya adalah pekerjaan tangan (pelatihan di sekolah).
Dikutip dari situs Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud), prakarya juga merupakan ilmu terapan yang mengaplikasikan berbagai bidang ilmu pengetahuan untuk menyelesaikan masalah praktis secara langsung yang memengaruhi kehidupan kita sehari-hari.
Tujuan dari mata pelajaran prakarya bertujuan untuk mengembangkan pengetahuan keterampilan dan sikap percaya diri pad siswa melalui produk yang dihasilkan sendiri. Di mana dengan memanfaatkan potensi sumber daya alam yang ada di lingkungan sekitar.
Prakarya berasal dari istilah pra dan karya. Di mana pra memiliki makna dan belum, sedangkan karya adalah hasil kerja.
Sehingga bisa didefinasikan prakarya merupakan hasil kerja yang belum jadi atau masih berupa prototipe. Dikutip dari buku Pendidikan Karakter:
Konsep dan implementasinya (2016) karya Aisyah, prakarya terdiri dari empat aspek, yaitu Kerajinan, Rekayasa, Budidaya dan Pengolahan. Masing-masing aspek diajarkan secara terpisah dan setiap satuan pendidikan menyelenggarakan pembelajaran prakarya paling sedikit dua aspek prakarya sesuai dengan kemampuan dan potensi daerah pada satuan pendidikan itu.
Prakarya memiliki peranan yang sangat penting dalam pengembangan kreatifitas dan mengembangkan menjadi sebuah inovasi baru.
Biasanya bahan yang digunakan untuk prakarya belum tersedia dipasang, biasa memanfaatkan limbah atau barang bekas.
Di mana dari bahan-bahan tersebut kemudian dirangkat sendiri dengan kreasi dan menarik.
Manfaat kegiatan prakarya.
Prakarya merupakan pekerjaan tangan yang memiliki manfaat bagi masyarakat khususnya anak sekolah.
Di mana dengan kegiatan prakarya bisa mengembangkan keterampilan, pengetahuan serta sikap percaya lewat produk yang dihasilkan sendiri. Produk-produk tersebut memanfaatkan potensi sumber daya alam yang ada di lingkungan sekitar.
Dengan kegiatan prakarya akan melatih siswa untuk kreatif dan bisa menghasilkan karya senia yang menarik dari barang-barang bekas yang tidak terpakai. Selain itu juga bisa menumbuhkan keterampilan untuk berwirausaha dengan hasil prakarya yang sudah dibuat.
Karena hasil prakarya yang sudah dibuat bisa bernilai tinggi jika dikembangkan dan dipasarkan ke masyarakat luas. Karena memang prakarya butuh ketelitian dan keseriusan.
Dengan kegiatan prakarya juga bisa menciptkan lapangan kerja baru, namun buntuh dukungan dari pemerintah untuk turut mengembangkan.
Dikutip dari buku Entrepreneurship (Kewirausahaan) (2017) karya Muchson, mata pelajaran prakarya dan kewirausahaan dapat digolongkan ke dalam pengetahuan transcience knowlodge,
yaitu mengembangkan pengetahuan dan melatih keterampilan kecakapan hidup berbasis seni, teknologi dan ekonomi.
Pembelajaran ini berawal dengan melatih kemampuan ekspresi kreatif untuk menuangkan ide dan gagasan agar menyenangkan orang lain dan dirasionalisasikan secara teknologis.
Sehingga keterampilan tersebut bermuara apresiasi teknologi terbarukan, hasil ergonomis dan aplikatif dalam memanfaatkan lingkungan sekitar dengan memperhatikan dampaknya terhadap ekosistem, manajeman dan ekonomis.
0 comments